Oog en brein (sessie 1)
Symposium
Paleis der Academiën
Activiteiten in het kader van de Lentecyclus
Hoe zien we de wereld?
Tijdens deze eerste namiddag van de driedaagse Lentecyclus gaan we o.a. in op de meer medische en klinische aspecten van het zien.
Hoe werkt ons oog en ons visueel brein?
Wat kan er allemaal mislopen hierbij?
Hoe ontwikkelt onze visuele waarneming tijdens onze levensloop?
Werkt het visueel brein van blinden anders dan van ziende mensen?
En hoe plastisch is ons visueel brein?
Deelnemen aan de Lentecyclus is gratis, maar registratie vooraf is verplicht.
Programma (namiddag):
13:30 registratie
14:00 welkom en introductie
14:15 lezing 1: Het oog als digitale camera: van de fysiologie van het zien, over erfelijke blindheid en gentherapie tot de myopie-epidemie
Bart P. Leroy (UZ Gent) - Het oog functioneert als een biologische camera, maar genetische defecten kunnen het zicht ernstig aantasten. Leroy bespreekt baanbrekende gentherapieën die blindheid kunnen behandelen en hoe technologische ontwikkelingen bijdragen aan nieuwe behandelingen. Daarnaast belicht hij hoe langdurig smartphonegebruik en intensief gamen bijdragen aan de groeiende wereldwijde bijziendheidsepidemie.
14:45 lezing 2: De kanarie in de koolmijn: wat onze visuele waarneming onthult over ons brein
Céline Gillebert (KU Leuven) – De manier waarop we de wereld zien, kan vroege neurologische afwijkingen signaleren. Gillebert onderzoekt hoe schade aan de hersenen – bijvoorbeeld na een beroerte – specifieke verstoringen in visuele perceptie veroorzaakt. Ze legt uit hoe subtiele veranderingen in gezichtsvermogen een vroegtijdige indicator kunnen zijn van aandoeningen zoals dementie.
15:15 koffiepauze
15:30 lezing 3: Ik zie, ik zie, wat jij niet ziet: wat zien kinderen, en waarom verschillen ze hierin van elkaar?
Carlijn van den Boomen (Universiteit Utrecht) – Baby’s en jonge kinderen zien de wereld anders dan volwassenen. Van den Boomen bespreekt hoe visuele waarneming zich ontwikkelt en waarom baby’s bepaalde gezichten of vormen beter herkennen. Ook onderzoekt ze hoe omgevingsfactoren – zoals autisme en de impact van Covid-19 op sociale interacties – de perceptie en interpretatie van visuele prikkels kunnen beïnvloeden.
16:00 lezing 4: More than meet the eyes in the ‘visual’ cortex of the blind
Olivier Collignon (UCL) – Wat gebeurt er in het brein van iemand die blind is? Collignon bestudeert hoe de visuele cortex zich bij blinden aanpast en reorganiseert om andere zintuigen, zoals gehoor en tast, te verwerken. Zijn onderzoek toont aan hoe flexibel de hersenen zijn en biedt nieuwe inzichten in zintuiglijk herstel en neuroplasticiteit.
16:30 paneldiscussie
17:00 einde
Het volledige programma kan je op deze pagina ook downloaden als pdf.